
Katalog & Suche
Kategorien, Lagerplätze, Schulstufen und Zustand als Filter, Suche nach Name, Art oder Katalognummer, Exponate per QR-Code öffnen.
Biokabinett · Digitaler Sammlungskatalog
Das Biokabinett macht die Biologiesammlung einer Schule zum Katalog, in dem man gerne stöbert: jedes Exponat mit Fotos, Systematik, Inhaltsstoffen, Gefahren und Unterrichtsbezug – für Lehrpersonen zum Planen, für Schüler:innen zum Entdecken.


Mehr als ein Inventar
Ein Herbarbeleg der Tollkirsche ist auch ein Stück Pharmakologie, ein Halit ein Stück Chemie. Das Biokabinett verbindet die Fächer genau dort, wo das Objekt im Schrank liegt.
Vom Reich bis zur Art – als aufklappbare Taxonomie mit wissenschaftlichen Namen und Querverweisen zu verwandten Exponaten der Sammlung.


Wirkstoffe und sekundäre Pflanzenstoffe mit Strukturformeln, GHS-Gefahrenpiktogrammen und H-Sätzen – und eine Erklärung, wie die Stoffe im Körper wirken.

Enthaltene Elemente als Kacheln aus dem Periodensystem, Kristallsystem, Härte, Dichte, Spaltbarkeit und chemische Eigenschaften – vom Steinsalz bis zum Amethyst.


Jeder Beleg mit Fundort, Sammlungsdaten, Beschreibung und Zustand. Fotos lassen sich vergrößern, ohne den Beleg aus dem Schrank zu nehmen.

Drucken & Beschriften
Ein Klick erzeugt ein druckfertiges Infoblatt: Systematik, Inhaltsstoffe, Gefahren, Bilder, Beschreibung, Unterrichtsbezug – mit QR-Code, der direkt zum Exponat im Katalog führt. Dazu Etiketten für die Sammlung.



Das Infoblatt liegt neben dem Exponat, der QR-Code führt Schüler:innen zum vollständigen Eintrag. Ausleihe mit Feld für Name und Rückgabe.
Lernen & Überblick
Glossar und Artenverzeichnis, ein CLIL-Vokabeltrainer, Themen-Touren durch die Sammlung und eine Statistik, die zeigt, was wo liegt und in welchem Zustand.

Kategorien, Lagerplätze, Schulstufen und Zustand als Filter, Suche nach Name, Art oder Katalognummer, Exponate per QR-Code öffnen.

Fachbegriffe aus Biologie, Chemie und Naturwissenschaften, alle Arten der Sammlung und ein Vokabeltrainer Deutsch–Englisch für den CLIL-Unterricht.

Kuratierte Führungen durch die Sammlung – etwa Singvögel, heimische Flora oder Mineralien – ideal für Stationenbetrieb und Vertretungsstunden.

Verteilung nach Kategorien, Erhaltungszustand, Lagerorten und Schulstufen – was fehlt, was restauriert werden sollte, was am häufigsten gebraucht wird.
Ansichten aus einem echten Sammlungskatalog, mit ausgeblendetem Schulnamen. Für Referenzbilder und Strukturformeln werden offene Quellen mit Nachweis genutzt.